Обучение ребенка в семье основам пользования компьютером

Дети у монитора

Должны ли родители помогать ребёнку в освоении компьютера? Надо ли его к этому побуждать? Давайте изучим мнение немецких экспертов в данной области.

Компьютер – примерно такой же привычный для многих детей прибор, как микроволновка или телевизор. Сегодня дети вообще не испытывают страха перед техникой. Компьютер часто начинается осваиваться детьми ещё дошкольного возраста. Он похож для них на увлекательную игрушку, с которой не хочется расставаться. Это становится проблемой для родителей, которые очень быстро понимают, что необходим постоянный контроль и ограничение времени доступа детей к компьютеру. Не следует забывать о том, что при длительном проведении времени за экраном монитора может портиться зрение, ухудшаться состояние здоровья.

В то же время психологи заверяют: страх многих родителей относительно того, что, приобщившись к компьютеру, ребёнок станет от него зависимым и перестанет общаться со сверстниками, в большинстве случаев необоснован. Исследования, проведённые немецкими учёными, показали, что проводя долгое время перед экраном, дети социально не отдаляются от общества. У большинства из них много друзей, они занимаются спортом, тянутся к знаниям и в «реальном мире». И всё же, без сомнения, задача родителей – воспитывать у ребёнка ответственное, разумное отношение к «электронному другу».

То, как влияет компьютер на сознание ребёнка, объясняют немецкие специалисты в области средств массовой информации для детей и детские психологи.

Возраст первого контакта с компьютером

Эксперт в области СМИ для детей Томас Файбель (Thomas Feibel) говорит следующее: «Сегодня производители не стоят на месте: они уже предлагают компьютер для полуторагодовалых малышей. Первый контакт с этой умной машиной зависит от зрелости ребёнка. В принципе, общение с компьютером под силу уже 5−6-летним, но лучше с этим не торопиться. Однако когда в семье есть старшие братья и сёстры, то чаще всего малыши по своей инициативе начинают „компьютерную карьеру“ быстрее, чем следовало бы».

Подбор компьютерных игр

Многие родители сетуют, что их дитя всё время играет в компьютерные игры, и это его «отупляет». В защиту компьютерных игр нужно сказать, что игры играм рознь: многие из них развивают у ребёнка реакцию и сообразительность.

Каждому родителю хочется, чтобы установленная на компьютере игра доставляла ребёнку удовольствие. Будет ли она интересна при повторном прохождении или наскучит после первого раза? Чтобы не тратить деньги на ветер, перед покупкой компьютерной игрушки родителям следует пойти в библиотеку, где в детском отделе можно взять напрокат компьютерные игры.

Как долго сидеть перед монитором?

Как быть, если ненаглядный отпрыск, забыв про всё на свете, с утра до вечера сидит за компьютером? В таком случае следует пойти по пути разумного нормирования отведённого для компьютерных игр времени, а именно – воспользоваться специальными компьютерными программами, которые помогут ограничить доступ ребёнка к компьютеру даже в то время, когда вас нет дома.

Такие программы отключают компьютер по истечении отведённого лимита времени. В любой из них, как правило, достаточно указать интервал времени доступа – например, с 13:00 до 18:00, и общую длительность пользования компьютером – например, 1 час. После этого можно спокойно уходить на работу: если ваш ребёнок заиграется, программа попросту выключит компьютер. Таким образом, вы без труда сможете контролировать, сколько времени ребёнок будет проводить за компьютерными играми.

Что касается общих рекомендаций, то Томас Файбель рекомендует придерживаться следующих правил: в 3−4 года – около 20 минут под присмотром родителей, в 5−6 лет – 30 минут, родители могут присутствовать при начале игры, в 7−10 лет – до 1 часа и одному.

Нужен ли детям собственный компьютер?

По мнению многих немецких экспертов, нет нужды ставить ребёнку в детскую комнату отдельный компьютер. Гораздо лучше, если это общий для всех членов семьи прибор. Так родителям легче уследить, что за картинка на экране у ребёнка.

Если вы всё же решили купить ребёнку личный компьютер, то учтите, что для детей есть специальные компьютеры и периферия (клавиатура, мыши). Например, можно купить компьютер, который крепится к монитору. Таким образом вероятность, что ребёнок случайно его повредит, минимальна. Есть специальные клавиатуры с крупными клавишами разных цветов. Для малышей, которые ещё не научились читать, это лучший вариант.

Не стоит забывать и о правильном размещении. Монитор компьютера должен располагаться таким образом, чтобы по отношению к центру дисплея взгляд ребёнка падал сверху вниз под углом 10−20°.

Учебные компьютерные программы

Помогают ли лучше усваивать школьные предметы учебные компьютерные программы? Сегодня выпускается большое количество таких программ, и некоторые из них развивают кругозор школьника. Но для улучшения отметок, по мнению немецких специалистов, они мало что дают.

Всемирная сеть

Прежде чем дети научатся читать, использование интернета не имеет смысла. К нему следует приобщать ребёнка не раньше 6−7 лет. Согласно Томасу Файбелю, по-настоящему интересным интернет становится только в 10−12 лет. Тем не менее, если родители показывают ребёнку, что увлекательного можно найти в сети, то интерес может проснуться и раньше.

Насколько эффективны защитные программы?

Интернет интересен детям, ведь в нём можно найти всё, что угодно, в том числе и то, от чего родители в реальности старательно защищают своего ребёнка. В связи с этим нельзя недооценивать необходимость системы ограничения доступа к интернету. Контроль со стороны родителей нужен и маленьким детям, и школьникам. В то же время он не должен быть тотальным, у ребёнка должна сохраняться определённая доля свободы.

Многие родители устанавливают на компьютере программу для ограничения доступа в интернет детям. Она, как сказано в инструкциях к её применению, «позволит защитить вашего ребёнка от нежелательного воздействия и установить ограничение доступа детей к сайтам определённых „взрослых“ тематик». Но слишком сильно обольщаться на этот счёт не следует. Установка большинства таких программ даёт реальный результат только в том случае, если речь идёт о маленьких детях, которые случайно могут попасть на «взрослый» сайт. Если же ребёнок достиг определённого уровня обращения с компьютером, он может легко обойти родительские запреты. Поэтому эксперты советуют родителям не полагаться слепо на программы, а искать нужные слова для объяснения ребёнку правил пользования интернетом.

Хороший способ – доступ к отдельным сайтам только по паролю, который, естественно, дети не знают. Однако, позаботившись о фильтрации интернета, нужно помнить и о прочих мерах контроля: время от времени проверять кэш браузера и просматривать историю посещения сайтов.

Компьютер – терпеливый учитель

Несомненно, компьютеры несут огромную пользу детям. В первую очередь – как средства обучения. Но и обычные игры дают положительный результат. Компьютеры не ругают за ошибки, поэтому у ребёнка больше мотивации повторить свою попытку и исправить ситуацию на экране, чтобы добиться успеха. Детский и семейный психолог Вольфганг Бергман (Wolfgang Bergmann) утверждает, что плохо успевающие в школе дети с проблемами концентрации, начиная играть в компьютерные игры, расцветают. Привыкшие к плохим результатам в учёбе, они обретают уверенность в своих силах.

Не меньше пользы даёт общение с компьютером и гиперактивным детям. «Они дисциплинируют себя в игре за компьютером, приучаются к усидчивости», – уверен Вольфганг Бергман.